Para Profes

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

programa-de-apoyo-hiperactividad-TDAH

ficha-de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-TDAH

programa-de-apoyo-trastorno-especifico-de-la-lectura-TEL

ficha-de-seguimiento-del-programa-para-trastorno-especifico-de-la-lectura-TEL

programa-de-apoyo-retraso-simple-del-lenguaje-RSL

ficha-de-seguimiento-del-programa-para-retraso-simple-del-lenguaje-RSL

AUTORIZACIONES

autorizacion-acis-y-acta-de-reunion

autorizacion-evaluacion

autorizacion-refuerzo

INFORMACIÓN ALUMNO EVALUACIÓN

informe-de-derivacion

informacion-inicial-alumnos

PROGRAMACIÓN Y SEGUIMIENTO DE REFUERZOS

programacion-de-refuerzo-primaria-secundaria

diario-de-refuerzo-secundaria

diario-de-refuerzo-primaria

registro-de-areas-pendientes

NIVELES DE COMPETENCIA CURRICULAR

ncc-4-años

ncc-5-años

ncc-primer ciclo-ep

ncc-segundo ciclo-ep

ncc-tercer ciclo-ep

ncc-1ºeso-matematicas

ncc-1º eso -lengua

ncc-2ºeso-matematicas

ncc-2º eso-lengua

ncc-3ºeso-matematicas

ncc-3ºeso-lengua

ncc-4ºeso-matematicas

ncc-4ºeso-lengua

la clave es: lasalle

MATERIALES PARA DERIVACIÓN

hoja-de-demanda-de-intervencion-al-departamento-de-orientacion

informe-para-derivar-al-alumno-a-apoyo-educativo

modelo-de-informe-inicial-del-tutor-al-departamento-de-orientacion

propuesta-del-tutor-al-departamento-de-orientacion

MATERIALES PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN

competencia-curricular-de-ep-en-lengua-y-matematicas

documento-informativo-de-transito-de-ep-a-eso-para-acneae

deteccion_dificultades_aprendizaje

documento_recogida_informacion

protocolo-de-acceso-a-la-valoracion-psicopedagogica

informe_tutor

MATERIALES PARA EL SEGUIMIENTO

diario_de_sesiones_AAI_y_AO

ficha_seguimiento_del_nivel_de_competencia_curricular_de_lengua

ficha_seguimietno_del_nivel_de_competencia_curricular_matematicas

ficha-individualizada-de-seguimiento-de-refuerzo-educativo

modelo_seguimiento_mensual

plan_de_trabajo_individualizado

MATERIALES PARA LA COORDINACIÓN

informacion_horario_alumno

listado-del-alumnado-del-aula-de-apoyo

reunion-de-coordinacion-equipo-educativo-y-departamento-de-orientacion

alumnado_atendido_AAI

alumno-con-necesidades-especificas-de-apoyo-educativo

ficha_informativa_sobre_acneae_para_el_equipo_educativo

MATERIALES PARA LA EVALUACIÓN

ficha_para_evaluar_la_medida_de_apoyo_educativo

informe_final_del_alumno_con_NEE

informe_para_padres

informe_evaluacion

pautas_para_la_evaluacion_del_aula_de_apoyo_a_la_integracion

evaluacion_inicial_alumno

valoracion_final_integracion

valoracion_general_alumno

ALGUNOS CASOS PRÁCTICOS

caso-practico-sindrome-de-down(office2007)

caso-practico-sindrome-de-down(OFFICE2003)

caso practico de disfasia

caso-practico-mutismo

programa-de-fomento-del-lenguaje-oral

experiencia-practica-paralisis-cerebral