REGISTROS

CUESTIONARIO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO EN EL AULA.

CUESTIONARIO DE AUTOCONCEPTO
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN PARA APRENDER
REGISTRO NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR 1º E.P., 2º E. P., 3º E.P., 4º E.P., 5º E.P., 6º E.P.,
INFORME DE EVALUACIÓN DEL AULA DE APOYO PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA.

INFORME DE EVALUACIÓN DEL AULA DE APOYO PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS

PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO CON ALUMNOS CON N.E.E

REGISTRO DE OBSERVACIÓN Y SEGUIMIENTO DE ORTOGRAFÍA

FICHAS DE RECOGIDAS DE DATOS EN E.INFANTIL

• Periodo de adaptación
• Esquema corporal
• Grafomotricidad
• Datos trimestrales
• Evaluación Final del Ciclo
• Registro de Evaluación Incial

Documentos generales creados por los Equipos de Orientación Educativa de la Rioja para facilitar la intervención educativa con los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.

• EVALUACIÓN,
• ADAPTACIONES CURRICULARES,
• REFUERZO PEDAGÓGICO,
• T.D.A.H.,
• TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO,
• SÍNDROME DOWN,
• TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Documentos creados por el I.E.S. FEDERICO GARCÍA BERNALT

• REGISTRO DE ESTILO DE APRENDIZAJE
• Modelo de informe trimestral de valoración cualitativa de ACNEEs.
• Modelo de informe trimestral del plan de refuerzos (Para los alumnos de 1º E.S.O.)
• Ficha de observación del tutor. Programa de Diversificación Curricular

REGISTROS DE EVALUACIÓN
Lateralidad infantil  (3, 4 y 5 años)
Lateralidad primaria